RESUMO
Este artigo trata da apropriação do referencial da Fenomenologia na pesquisa acadêmica de Enfermagem. Teve como objetivo geral analisar a utilização do referencial fenomenológico nas pesquisas da enfermagem, e como objetivos específicos: caracterizar a produção acadêmica de enfermagem sustentada na abordagem fenomenológica; destacar os referenciais teóricos mais utilizados na produção acadêmica da enfermagem; correlacionar as áreas do cuidar de enfermagem à luz dos referenciais teóricos. É um estudo de revisão no qual verificamos a produção científica de 1987 a 2007, do banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Estudos de Nível Superior. Identificamos a presença de trezentos e cinquenta e nove estudos, entre dissertações e teses. As pesquisas fundamentam-se principalmente na abordagem de Martin Heidegger, Alfred Schutz e Merleau-Ponty. Observamos que foram mais evidenciadas as áreas dos estudos que envolvem os enfermeiros e/ ou equipe, docentes e discentes e a área da saúde do adulto/idoso. Concluímos que utilizando o referencial fenomenológico, os enfermeiros-pesquisadores podem dar voz ao Homem e visibilidade aos fenômenos por ele vividos.
This article deals with the appropriation of the referencial of the Fenomenologia in the academic research of Nursing. The general study objective was analyse the use of the phenomenological reference in the nursing researches, and as specific objectives: characterize the nursing academic production maintained in the phenomenological approach; emphasize the theoretical references more used in the nursing academic production; correlate the nursing care areas by the light of the theoretical references. The study allowed us to verify the scientific production from 1987 to 2007, of the thesis bank of the Coordenação de Aperfeiçoamento de Estudos de Nível Superior (" Coordination of Superior Level Studies Improvement"). Among the abstracts found through the use of the phenomenological reference in the Nursing researches, we identify the presence of three hundred and fifty and nine studies, including dissertations and thesis. The researches found were based on the Martin Heideggerïs, Alfred Schultz?s and Merleau-Pontyïs approach. In our analysis, we observed that were more evidenced the studies areas that include the nurses and / or / team, teaching body and student body and the woman health area. We concluded that using the phenomenological reference, the nurses ? researches can tell the Man he can speak and visibility to the phenomenona experienced by him.
Este artículo se ocupa de la apropiación del referencial del Fenomenologia en la investigación académica de laenfermería. El objetivo general fue analizar la utilización del referencial fenomenológico en las investigaciones de laenfermería, y como objetivos específicos: caracterizar la producción académica de la enfermería sustentada en elabordaje fenomenológico; destacar los referenciales teóricos mas utilizados en la producción académica; correlacionarlas áreas del cuidar en enfermería a la luz de los referenciales teóricos. El estudio nos permitió verificar la produccióncientífica de 1987 a 2007, del banco de tesis de la Coordinación de perfeccionamiento de Estudios de Nivel Superior.Entre los resúmenes encontrados utilizando el referencial fenomenológico en las investigaciones de la Enfermería,identificamos la presencia de trescientos y cincuenta y nueve estudios, incluyendo disertaciones y tesis. Las investigaciones encontradas se fundamentaban en el abordaje de Martin Heidegger, seguido por Alfred Schutz y Merleau-Ponty. En nuestro análisis, observamos que fueron mas evidenciadas las áreas de los estudios que envuelven los enfermeros y/o equipo, docentes y discentes y el área de la salud de la mujer. Concluimos que utilizando el referencial fenomenológico, los enfermeros investigadores pueden dar voz al Hombre y visibilidad a los fenómenos por él vividos, posibilitando, ofrecerle un cuidar a partir de su singularidad.